jueves, 27 de octubre de 2016

DON FEDERICO


¿Qué tal si reflexionamos y analizamos la letra de esta canción popular? ¿Qué os parece?



Don Federico mató a su mujer 
la hizo picadillo y la echó a la sartén 
Don Federico perdió su cartera para casarse con una costurera 
la costurera perdió su abanico para casarse con Don Federico 
Don Federico le dijo que no y la costurera se desmayó 
Don Federico le dijo que sí y la bella dama se puso feliz. 

Se utilizaba para saltar a la cuerda, a la goma o para dar palmas, e inocentemente las niñas saltaban o jugaban sin prestar atención a aquello que cantaban. Inconscientemente, se cantaba una canción verdaderamente cruel donde se relataba un acto de violencia de género. 

Hay otras que ya se cantaban también hace 40 años como: "Antón Carolina mató a su mujer, la puso en un saco y la dio a moler; el molinero dijo, esto no es harina sino la mujer de Antón Carolina". o, “El verdugo Sancho Panza, ha matado a su mujer, porque no le da dinero, para irse al café" 

Os dejamos el vídeo de la canción que hemos encontrado en youtube:



Como actividad de clase, os animamos a cambiar la letra de la canción y darle un giro y convertirla en una letra de respeto.




miércoles, 19 de octubre de 2016

SUPERANDO OBSTÁCULOS, KATHERINE SWITZER

Abrimos de nuevo la ventana de la Coeducación a través del blog de nuestro instituto Nuestra Señora de la Estrella en este nuevo curso 2016/2017.
Esta primera entrada de curso la dedicaremos a la primera mujer en correr la Maratón de Bostón. Os dejamos un video muy interesante donde la protagonista cuenta su historia llena de obstáculos y superación:


X CONCURSO DE LITERATURA HIPERBREVE ILUSTRADA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO



Volvemos a animar a nuestro alumnado a participar en el X Concurso de Literatura Hiperbreve ilustrada contra la violencia de género. Esta actividad será la primera entre muchas que realizaremos en nuestro instituto en conmemoración de la fecha del 25 de noviembre "Día contra la violencia de género"



Estas son las bases para participar:

1. Fecha límite de entrega: 9 DE NOVIEMBRE a las profesoras de lengua.

2.-Los textos; haiku o microrrelato deberán acompañarse de una ilustración
(dibujo, con cualquier técnica o fotografía) relacionada con el contenido.

 3.    El haiku deberá incluir, al menos, una palabra de las siguientes: ANDAMIODIBUJAR, FUERTE, MAR O VIAJAR.

 4.    El microrrelato podrá incluir una, dos o las tres palabras mencionadas en la base anterior.

 5.    Se establecen dos modalidades:

       a) Haiku: composición poética de 3 versos blancos (sin rima) de 5, 7 y 5 sílabas.
       b) Microrrelato: Texto en prosa de 100 palabras como máximo.


Todos los trabajos se expondrán en el vestíbulo del centro dedicado a Coeducación.