domingo, 13 de enero de 2019




Ya estamos en 2019, y ya tenemos una cifra dolorosa en éste mes de Enero. Seguiremos resumiendo los asesinatos para no olvidarlos.  

MUJERES ASESINADAS EN 2019



03-01-19
Laredo (Cantabria). ). Se llamaba Rebeca Alexandra Cadete, y tenía un hijo de 5 años que había dejado hacía 3 con su familia en República Dominicana cuando decidió emigrar para tratar de conseguir una vida mejor. Tenía sólo 26 años, trabajaba como camarera y fue apuñalada hasta la muerte por su novio actual, Tomás Maestre Ramírez, de 29 años
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12-01-19
Fuengirola (Málaga). Se llamaba Leonor y tenía 47 años. Es la primera víctima mortal de la violencia machista en la provincia de Málaga en el recién estrenado 2019. Su ex compañero sentimental, un individuo de origen alemán y de 50 años, está detenido como sospechoso de haberla matado a puñaladas en presencia del hijo de ambos, que es menor de edad.

Quizá éste vídeo ponga un poco de esperanza,



En los siguientes enlaces, podéis escuchar  y ver el video que entre todos hemos elaborado en el Trabajo para conmemorar el 25 N ,
“Zapatos Rojos”.
Agradecemos a Jesús Zafra, nuestro compañero de informática, que ha sido el autor del montaje de los distintos videos.
¡¡¡Gracias Jesús¡¡¡¡


  Primer Video, zapatos rojos:




Segundo video, teatrillo y flautas





  



martes, 18 de diciembre de 2018







Querida Laura, hoy todas nosotras  nos hemos sentido un poco tu. Nos unen muchas cosas, el ser mujer lo primero, el ser docente, el estar fuera de casa en uno de los primeros destinos, en la ilusión   de los inicios, ….sin embargo,  tu has tenido la mala suerte de encontrarte a uno de esos monstruos que no deberían de existir. Ayer te tocó a ti, pero nos podía haber tocado a cualquiera de nosotras.

viernes, 30 de noviembre de 2018

ZAPATOS ROJOS


La actividad "ZAPATOS ROJOS" ha sido posible gracias a la increíble colaboración de la profesora de Plástica, Inma, 
en la primera parte de la misma,  de Jesús, 
profesor de informática, en la segunda parte, 
y por supuesto del trabajo de los tutores 
y la implicación del alumnado

Os vamos a mostrar como ha quedado ésta primera parte.




Nuestro alumnado ha participado, ha reflexionado , ha aprendido, y además ha disfrutado con ésta experiencia. 


            ¡¡¡¡¡¡¡Gracias a todos por vuestra colaboración¡¡¡¡¡





 Los trabajos seleccionados para el concurso de  Literatura Hiperbreve contra la violencia de género han sido los siguientes

¡¡¡¡¡¡¡Gracias a todos por vuestra implicación¡¡¡¡¡¡¡

martes, 13 de noviembre de 2018

                                         Otras actividades interesantes







 "Crees que podrás callarla. pero no podrás callarnos"

Éste es el mensaje que las ocho Diputaciones Andaluzas le han dado al cartel y al manifiesto de la Campaña  "Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres 2018" . 
Aquí podréis ver los archivos por si os  sirve de material de trabajo. 



CARTEL

martes, 6 de noviembre de 2018

PLANIFICACIÓN ACTIVIDADES PARA EL 25 DE NOVIEMBRE


  1. Participación en un concurso de Literatura Hiperbreve contra la violencia de género con la ayuda del departamento de Lengua. Se colocará en el tablón de cada clase el cartel del concurso y las características del mismo.
  2. Exposición de trabajos y entrega de diplomas.Cuestionarios y diagnóstico. Se pasará a nuestro alumnado de 2º ciclo unos cuestionarios a modo de detección y prevención de posible maltrato en el noviazgo en jóvenes adolescentes.Se os entregará en la tutoría
  3. Visionado de cortos y trabajo reflexivo en hora de tutoría.
  4. La actividad que llamaremos “Zapatos rojos”
Creación de un mapa de España de goma Eva  dónde colocaremos un par de zapatos rojos por cada mujer asesinada en nuestro país en éste año (hasta la fecha, desgraciadamente, ya van contabilizadas 43 mujeres asesinadas a mano de sus parejas), los alumnos irán colocando por tutorías cada zapato con un pequeño texto dedicado a cada una de las MUJERES.; éstos textos serán un resumen de lo que cada grupo de alumnos hayan escrito acerca de las vidas y circunstancias de éstas mujeres. Para el desarrollo de ésta actividad se repartirá el número de mujeres asesinadas entre el número de grupos que tenemos en el IES.
Por último, en la hora de tutoría de cada grupo, saldrán a la entrada dónde estará colocado el mapa de España  y pincharán los zapatos en el lugar exacto dónde haya muerto asesinada ésta mujer, y el portavoz del grupo leerá el resumen vital de ELLA.
Sería una buena manera, para ayudarnos a todos a reflexionar, si ésto se grabará y luego se unieran todos .  
Por supuesto, ésta actividad no podría realizarse si no contáramos con el trabajo y el apoyo de Inma, nuestra profe de Plastica. Gracias Inma¡¡¡¡