Los trabajos seleccionados para el concurso de  Literatura Hiperbreve contra la violencia de género han sido los siguientes

¡¡¡¡¡¡¡Gracias a todos por vuestra implicación¡¡¡¡¡¡¡

                                         Otras actividades interesantes

 "Crees que podrás callarla. pero no podrás callarnos"

Éste es el mensaje que las ocho Diputaciones Andaluzas le han dado al cartel y al manifiesto de la Campaña  "Día Internacional contra la Violencia hacia las Mujeres 2018" . 

Aquí podréis ver los archivos por si os  sirve de material de trabajo. 

MANIFIESTO

CARTEL

PLANIFICACIÓN ACTIVIDADES PARA EL 25 DE NOVIEMBRE

1. Participación en un concurso de Literatura Hiperbreve contra la violencia de género con la ayuda del departamento de Lengua. Se colocará en el tablón de cada clase el cartel del concurso y las características del mismo.
2. Exposición de trabajos y entrega de diplomas.Cuestionarios y diagnóstico. Se pasará a nuestro alumnado de 2º ciclo unos cuestionarios a modo de detección y prevención de posible maltrato en el noviazgo en jóvenes adolescentes.Se os entregará en la tutoría
3. Visionado de cortos y trabajo reflexivo en hora de tutoría.
4. La actividad que llamaremos “Zapatos rojos”

Creación de un mapa de España de goma Eva  dónde colocaremos un par de zapatos rojos por cada mujer asesinada en nuestro país en éste año (hasta la fecha, desgraciadamente, ya van contabilizadas 43 mujeres asesinadas a mano de sus parejas), los alumnos irán colocando por tutorías cada zapato con un pequeño texto dedicado a cada una de las MUJERES.; éstos textos serán un resumen de lo que cada grupo de alumnos hayan escrito acerca de las vidas y circunstancias de éstas mujeres. Para el desarrollo de ésta actividad se repartirá el número de mujeres asesinadas entre el número de grupos que tenemos en el IES.

Por último, en la hora de tutoría de cada grupo, saldrán a la entrada dónde estará colocado el mapa de España  y pincharán los zapatos en el lugar exacto dónde haya muerto asesinada ésta mujer, y el portavoz del grupo leerá el resumen vital de ELLA.

Sería una buena manera, para ayudarnos a todos a reflexionar, si ésto se grabará y luego se unieran todos .  

Por supuesto, ésta actividad no podría realizarse si no contáramos con el trabajo y el apoyo de Inma, nuestra profe de Plastica. Gracias Inma¡¡¡¡

UN PASO ADELANTE

Llevamos muchos años trabajando en nuestro centro la temática de igualdad de género, la coeducación a través de concursos, cortos, películas a modo forum, murales, juegos, implicando a toda la comunidad educativa, homenajeando a mujeres geniales de la historia para así hacer ver a nuestro alumnado que en tiempos anteriores simplemente por ser mujer tenían menos derechos o incluso no podían acceder a la educación.

Pensamos que debemos avanzar, evolucionar y no quedarnos en la simple idea de celebrar el día de la mujer. 

Nuestro objetivo con nuestro alumnado es hacerles ver que aunque seamos diferentes físicamente, podemos tener las mismas oportunidades y somos iguales. Y que con nuestro granito de arena y acciones de respeto en nuestro entorno (familia, escuela, amigos..etc) por las personas quizás este día de 8 de marzo, no se tenga que celebrar porque significará que no hay nada que reivindicar y por tanto, vivimos en una sociedad de igualdad. Esta es la linea de trabajo del Plan de Igualdad y así hemos querido enfocarlo y reflejarlo en cada una de las actividades que hemos planificado para conmemorar esta fecha. Con un objetivo didáctico, así se ha vivido el día 8 de marzo en nuestro instituto.

1º MURO "WE ARE DIFFERENT BUT EQUAL", en este muro hemos querido reflejar varios mensajes. Visualmente hemos puesto emoticonos de profesiones que aparecen en whassap para conciencier a nuestros alumnos la idea de elegir libremente la profesión u oficio que más les guste, eliminando estereotipos de profesiones de chicos o de chicas.

2º ÁRBOL  Y MARIPOSAS CON FRASES DE MUJERES CONOCIDAS O REFERENTES A LA MUJER. Gracias a la propuesta y el trabajo del Plan de Biblioteca, tanto alumnos/as como profesorado han leído y escrito frases de mujeres de la historia. Todas ellas se han ido escribiendo dentro de flores o mariposas cultivando un árbol de la igualdad.

3º EXPOSICIÓN DE RETRATOS "SIMPLEMENTE GENIALES"

Damos la enhorabuena al alumnado de 1º y 2º ESO por sus magníficos retratos de mujeres geniales en distintos ámbitos como la ciencia, el deporte, literatura, política...etc Se ha creado una pequeña exposición de arte en el hall de entrada del centro. Gracias al profesor José Jurado por su ayuda en la actividad.

Como conclusión, me gustaría terminar con una reflexión de lo que me ha ocurrido con un grupo de alumnos de 3ºESO  en clase al explicarles el origen y el por qué de la conmemoración de este día. La respuesta de ellos era que no entendían por qué no había un día también para sus padres ya que ellos también hacían cosas en casa igual que su madre, compartiendo tareas con sus madres. Y que en casa veían igualdad. Hace unos años, hubieran respondido quizás otra cosa. Por tanto, me ha encantado sus reflexiones ya que significa que la SOCIEDAD AVANZA y es UN PASO ADELANTE. Por tanto, no podemos olvidarnos de todos esos chicos y hombres, que hay muchos, que están en el lado del respeto de género y por tanto caminan al lado de la lucha de la igualdad en todos los ámbitos.

AGRADECER Y DEDICAR A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA ESTA CANCIÓN

TUTORIAS: CORTOS IGUALDAD MUJER

Se acerca el día 8 de marzo "Día Internacional de la mujer trabajadora"  y como todos los años, en nuestro Plan de Igualdad de género recogemos diferentes actividades para concienciar a nuestro alumnado de la importancia de LA IGUALDAD DE GÉNERO. 

Iremos colgando en imágenes todo lo trabajado en el mes de marzo.

Pensamos que todos los días deben ser 8 de marzo y para ello nuestro alumnado trabajará el Proyecto "We are different but equal" cuyo objetivo es la igualdad de género y trabajar la idea de que a pesar de que somos diferentes chicos y chicas, tenemos el derecho de tener las mismas oportunidades y trato en la vida. Ya sea profesionalmente, en la familia, en las relaciones sociales fuera o dentro del instituto, en nuestra forma de vestir e imagen. Simplemente, respetar al otro independientemente del sexo y género.

En esta entrada, os proponemos a reflexionar con el visionado de cortos relacionados con el tema de igualdad de género y el trato que se recibe si eres chico o chica en diferentes ámbitos de la sociedad.

¿Te suena de algo? ¿Qué te parece?

VIDEO 1: "48 COSAS QUE LAS MUJERES ESCUCHAN" 

VIDEO 2: ¿QUÉ SIGNIFICA HACER ALGO COMO NIÑA?

VIDEO 3: "DAYSY TIENE ALGO QUE DECIR"

DIA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA EN EL IES NUESTRA SEÑORA DE LA ESTRELLA

De nuevo nuestro centro se ha puesto manos a la obra para trabajar más intensamente valores como "

convivencia" "respeto" "tolerancia" "solidaridad" y sobre todo "PAZ Y NO VIOLENCIA" esta vez, para conmemorar el día de la Paz.

Son muchos los años que conmemoramos este día. Pero debemos decir que este año ha habido una implicación muy activa y estrecha por parte de todos los ámbitos de la comunidad educativa. Así como planes y proyectos del centro y Orientación. Queremos agradecer a nuestro alumnado, profesorado, personal de administración y AMPA por colaborar con cada una de las actividades que se han planificado desde el primer día. 

A continuación con imágenes os dejamos un resumen de todo lo trabajado en nuestro instituto para concienciar aún más de la importancia del RESPETO Y NO VIOLENCIA entre todos.

ACTIVIDAD : MOVIL SMS GIGANTE:  PUNTO DE ENCUENTRO POR LA PAZ

Toda la comunidad educativa ha tenido sus huellas de forma simbólica andando por distintas partes del centro para llegar a un punto de encuentro por la paz. En el punto de reunión se ha puesto un móvil gigante donde se ha pedido a cada grupode clase que elaborase un mensaje con el código R3SP3TO pidiendo la Paz.

Gracias a Ana Simón, coordinadora de Biblioteca por su trabajo y original idea del camino de huellas que conduce al punto de encuentro para pedir y enviar mensaje por la paz.

A Carmen Vilches, nuestra orientadora, como siempre por su coordinación e implicación con los tutores para llevar a cabo las distintas actividades programadas para el 30 de enero, en especial esta actividad. 

Al profesor de Plástica Jose Jurado junto con el alumnado de 4ºB y alumnas de 2ºB por la elaboración del móvil gigante. Y por último, a nuestro alumnado de FPB2 y 2ºPMAR porque sin su ayuda en el montaje en pasillos y vestíbulo no fuera sido posible esta actividad.

ACTIVIDAD: LECTURA DE MANIFIESTO Y CANCIÓN IMAGINE

En el gimnasio se han leído todos los manifiestos elaborados por cada uno de los grupos del centro y al final el alumno de 4ºB Antonio Manuel Sánchez ha cantado la canción "Imagine" de John Lennon. Gracias a nuestro director y profesor de música Juan Antonio Benítez y al profesor de biología Salvador Sánchez  por tocar en directo el piano y guitarra y preparar la canción para conmemorar el día de la paz.

ACTIVIDAD: CARRERA SOLIDARIA "SAVE THE CHILDREN"

El profesor de Educación física Borja Érice ha organizado una carrera solidaria para colaborar con "SAVE THE CHILDREN" Enhorabuena por todo el trabajo y organización de la carrera. Gracias a esta actividad se ha podido recaudar bastante dinero.

ACTIVIDAD: TERMÓMETRO SOLIDARIO

Al igual que otros años, nuestro centro ha iniciado una campaña de recogida de alimentos para colaborar con el pueblo Saharuai. Hasta el 8 de febrero se pueden traer alimentos. Como actividad y de forma simbólica cada clase tiene un termómetro solidario donde se va apuntando el número de kilos que están trayendo al centro para colaborar en la campaña. Gracias a las familias por su colaboración. No podemos olvidarnos de la profesora Inés Paredes por su implicación y promoción de la actividad para conmemorar el día de la paz.

Para terminar esta entrada del blog  os dejamos que disfrutéis del mensaje y vídeo de la canción IMAGINE de JOHN LENNON:

MANIFIESTO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO DEL AMPA SANTA ISABEL

Como siempre, agradecemos al AMPA SANTA ISABEL toda su colaboración con las actividades planteadas en nuestro instituto y su ayuda en el proyecto "Buenos Tratos" contra la violencia de género de nuestro Plan de Igualdad. !GRACIAS!

Os invitamos a leer su manifiesto contra la violencia de género:

MANIFIESTO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO DEL AMPA SANTA ISABEL

Podemos decir: Jessica, Mª Dolores, María, Ana Belén, Felicidad, Noelia, Rosa Mª, Mª Sofía... así hasta 50 nombres de mujeres y no sentir ninguna emoción especial; pero si añadimos que éstos son los nombres de las 50 mujeres y 5 hijos e hijas de éstas, asesinadas en España durante este año 2017, víctimas de la violencia doméstica, todos y todas deberíamos estremecernos, indignarnos y gritar muy alto, ¿por qué?

Porque un día, una de esas mujeres puede ser tu hermana, tu amiga, tu vecina, tu madre, tu compañera de trabajo... y entonces, ese día será demasiado tarde para lamentarse y buscar soluciones.

Este es un problema de todos, de mujeres y de hombres, de cualquier clase social, cultura, ideología o, religión..., no podemos decir: a mí no me tocará".

No sólo queremos recordar hoy a estas 50 mujeres asesinadas, hay otras víctimas que viven una muerte silenciosa cada día en sus hogares, son las mujeres que sufren cualquier tipo de violencia física, psicológica o sexual, mujeres que, en muchos de los casos, no son ni siquiera conscientes de estar sufriendo esa situación porque quizás sigan creyéndose culpables, o justifiquen a su agresor, o crean que la situación puede cambiar cada vez que él se arrepiente, o le promete que no va a volver a pasar; son mujeres atrapadas en la telaraña del amor posesivo y dependiente.

Es por ello, por lo que debemos seguir insistiendo en campañas de prevención, informando y previniendo desde todos los ámbitos de la sociedad: desde la familia, con una educación en igualdad, desde los colegios, con una coeducación real, desde el trabajo y desde los poderes políticos y judiciales.

Éste es el motivo que un año más nos hace conmemorar esta fecha, designada oficialmente por la ONU como Día Internacional Contra La Violencia De Género.

Hoy, más que nunca, existen medidas legales para dar solución al problema del maltrato en el ámbito familiar, la ley integral contra la violencia de género parecía ser el marco legal que nos proporcionaría respuestas; por eso, debemos reflexionar y preguntarnos qué es lo que sigue fallando para que el número de víctimas continúe aumentando cada año.

No queremos ni debemos olvidar a las víctimas más inocentes: los niños y los ancianos, que sufren todo tipo de maltratos y abandonos. Algo estamos construyendo mal en esta sociedad, cada vez más violenta, donde no somos capaces de resolver los conflictos con la palabra.

Vivimos en un mundo en el que cada vez se va más deprisa y en el que el individualismo y el poder es lo que cuenta. Debemos despertar nuestras conciencias ante las injusticias y el sufrimiento.

Debemos pararnos y sentir que cada muerte, cada acto violento nos hace a todos y a todas vulnerables. No debemos quedarnos impasibles ni cerrar los ojos al horror.

Hoy y siempre, el AMPA SANTA ISABEL junto con el INSTITUTO NUESTRA SEÑORA DE LA ESTRELLA, quiere decir ¡BASTA YA!" Y pedimos que todos los ciudadanos de nuestro pueblo, hombres y mujeres, se unan en este grito de protesta porque, en definitiva, la violencia de género es un desastre que toda la sociedad debe prevenir.

Por eso decimos: ¡Basta ya!"

NUESTRO RECHAZO A LA VIOLENCIA EN IMÁGENES

https://quik.gopro.com/v/TjdGXEkVeA/CON VOSOTRAS!

Gracias a nuestro director Juan Antonio Benítez por su ayuda en el montaje y proyecto BUENOS TRATOS.

GANADORES DEL CONCURSO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO DEL IES NUESTRA SEÑORA DE LA ESTRELLA

Muchas gracias a todo el alumnado que se ha volcado con este concurso contra la violencia de género. Han sido muchos los trabajos y de muy buena calidad. Sobre todo, ha quedado claro el rechazo de la violencia de género en cada uno de los microrrelatos y Haikus. Estamos muy orgullosos de vuestros trabajos y participación. Podéis ver todos vuestros trabajos en los paneles del vestíbulo de la entrada. 

Aquí os mostramos los cinco trabajos ganadores del IES Nuestra Señora de la Estrella:

TRABAJO DE MIGUEL TORRES ZAMORA 4ºB

(TERCER PREMIO PROVINCIAL DE MICRORRELATO SECUNDARIA)

TRABAJO DE ESTRELLA LÓPEZ GONZÁLEZ DE 1ºC

TRABAJO DE ALBA AGENJO CARRILLO (3ºB)

TRABAJO DE ANA VICTORIA MOLLEJA MOLINA (4ºA)

TRABAJO DE JOSÉ FRANCISCO MOLLEJA MOLINA (4ºA)

Y no queremos terminar sin dar nuestra enhorabuena más especial a nuestro alumno Miguel Torres Zamora de 4ºB por la calidad de su trabajo y por ser premiado a nivel provincial por ello. Ha conseguido el tercer premio en la categoría secundaria de Microrrelato por el CEP LUISA REVUELTA DE CÓRDOBA.

CANCION MUJER DE LAS MIL BATALLAS

No queremos olvidarnos de la música en este proyecto de Los Buenos tratos para las actividades del 25N. Os dejamos esta canción de Manuel Carrasco para que la podáis escuchar y debatir en clase. Disfrutarla!

PROYECTO "BUENOS TRATOS"

Nos ponemos en marcha con mayor intensidad este mes de noviembre para reflexionar con nuestro alumnado la temática contra la violencia, especialmente contra la violencia de género con motivo del día 25 de noviembre "Día contra la violencia de género"

Para ello hemos preparado unas sesiones con nuestro alumnado en hora de tutoría. Nuestro proyecto llamado "Buenos tratos"está basado en visionados de cortos y análisis de situaciones dónde se debatirá y trabajará actividades diversas en torno a cambiar posibles situaciones negativas donde peligra el maltrato tanto físico como psicológico. Hemos incluido los videos en otras entradas dedicadas al alumnado de 1º y 2º de la ESO y por otro lado para 3º, 4º y 1º y 2º de FPB.

Además como actividad final de conmemoración del día 25 de noviembre, cada alumno del centro dibujará su mano en un folio, la coloreará de violeta, recortará y pondrá un mensaje a modo de rechazo y apoyo a los buenos tratos, de manera que se construirá un lazo gigante en nuestro instituto con todas las manos de nuestros alumnos/as.

TUTORÍA 25N: CORTOS PARA 1º Y 2º ESO

VIDEO DE INTRODUCCIÓN AL VISIONADO DE CORTOS:

                                                    VIDEO 1: "EL MALTRATO SUTIL"

VIDEO 2: "SIN PENSARLO DOS VECES"

VIDEO 3: "APRENDIENDO A QUERER"

http://www.rtve.es/alacarta/videos/informe-semanal/informe-semanal-aprendiendo-amar/639060/

VIDEO 4: "EN VIOLENCIA DE GÉNERO, NO HAY UNA SOLA VÍCTIMA

VIDEO 5: "SACA TARJETA ROJA AL MALTRATADOR"

VIDEO 6: "ANTE EL MALTRATO, TODAS A UNA"

VIDEO 7: "MAMÁ HAZLO POR NOSOTROS, ACTUA"

VIDEO 8: " NO SE TE OCURRA PONERME LA MANO ENCIMA, JAMÁS"

VIDEO 9: "ANTE EL MALTRATADOR, TOLERANCIA 0"

TUTORIA 25N: CORTOS PARA 3º, 4º ESO Y 1º Y 2º FPB

VIDEO 1: "VIVE O MUERE"

VIDEO 2: "NUNCA ES TARDE PARA HACERTE VALER"

VIDEO 3: "SIN RAZÓN"

VIDEO 4: "SIN PENSARLO DOS VECES"

VIDEO 5: "BAJO LA MÁSCARA"

VIDEO 6: "AUTOESTIMA"

VIDEO 7: "AMENAZA"

VIDEO 8: "AISLAMIENTO"

PELÍCULA: "NO ESTÁS SOLA SARA"

XI Concurso de Literatura Hiperbreve contra la Violencia de Género

Arrancamos nuestro blog del Plan Igualdad de nuestro instituto con un concurso donde nuestro alumnado ha participado de manera muy activa a lo largo de los últimos años. Os animamos a participar y reflexionar sobre la idea de reivindicar o denunciar las sinrazones de lo cotidiano a través de poemas visuales o relatos. Nuestro reto es la unión del compromiso social al arte desde edades tempranas para ser conscientes de que la violencia de género no es un acontecimiento casual, ni un suceso puntual, sino un problema social que ocurre en todas las culturas y en todas las clases sociales. 

BASES:

•  Los textos; haiku o microrrelato deberán acompañarse de una ilustración original (dibujo, con cualquier técnica o fotografía) relacionada con el contenido.
• El haiku deberá incluir, al menos, una palabra de las siguientes: MARIPOSA, DENUNCIAR y LIBRE. 
• El microrrelato podrá incluir una o varias de las palabras mencionadas en la base anterior

PLAZO DE ENTREGA: 

27 DE OCTUBRE

NO SÓLO DUELEN LOS GOLPES

Nuestro alumnado ha visionado el monólogo  " No sólo duelen los golpes" Magistral interpretación de la actriz del monólogo, enhorabuena Pamela. Y sobre todo, los mensajes que se han querido transmitir para luchar contra la violencia de género en muchos ámbitos de la sociedad.

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER EN EL IES NUESTRA SEÑORA DE LA ESTRELLA

En imágenes reflejamos las distintas actividades llevadas en nuestro centro en homenaje al día internacional de la mujer:

1. Debates sobre la igualdad en tareas domésticas y profesiones. 

2. Juego interactivo  ¿ Quién soy yo?

3. Panel de la igualdad con "photocall"

4. Exposición de arte "Mujeres que leen" promovida por Ana Simón, coordinadora de la biblioteca. 

¡GRACIAS A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA POR SU IMPLICACIÓN!

¿DESIGULADAD EN LA PUBLICIDAD?

Continuamos trabajando con nuestro alumnado posibles casos de estereotipos que llevan a la desigualdad entre sexos. Y por tanto discriminan los derechos igualitarios entre hombres y mujeres. Con motivo del día de la mujer 8 de marzo, además de cuestionarios, análisis de casos a través de debates, la última sesión de trabajo es la del visionado y estudio de anuncios publicitarios.

Os dejamos varios vídeos para poder reflexionar y así sacar conclusiones al respecto:

¿ QUIÉN SOY YO?

Nuestro alumnado ya ha empezado a jugar, a modo de gincana, a buscar a través de pistas a descubrir mujeres importantes en diferentes ámbitos. Esta será una de las actividades que hemos iniciado en nuestro instituto con motivo del día 8 de marzo, día internacional de la mujer.

¡Os animamos a jugar! 

Gracias a las profesoras Lola Vigo, Dori Civantos y Vanesa Domínguez  por su colaboración en la actividad y sobre todo al alumnado de segundo y cuarto por su entusiasmo en la decoración del juego.

MUJERES Y NIÑAS EN LA CIENCIA

Seguimos dedicando entradas en este espacio coeducativo a hechos importantes que merecen especial mención al derecho por la igualdad de género. Para ello, queremos recordaros que el pasado 11 de febrero se celebró el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Os dejamos la información tal cual aparece en Wilkipedia acerca de este día:

"La Asamblea General de las Naciones Unidas, en la Resolución 70/474/Add.2 de 2015,¹ decidió proclamar el 11 de febrero de cada añoDía Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.²

La ciencia y la igualdad de género son vitales para realizar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, incluidos en la Agenda 2030.³ En los últimos 15 años, la comunidad internacional ha hecho un gran esfuerzo inspirando y promoviendo la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. Desafortunadamente, ellas siguen enfrentándose a barreras que les impiden participar plenamente en esta disciplina. De acuerdo con un estudio realizado en 14 países, la probabilidad de que las estudiantes terminen una licenciatura, una maestría y un doctorado en alguna materia relacionada con la ciencia es del 18%, 8% y 2%, respectivamente, mientras que la probabilidad para los estudiantes masculinos es del 37%, 18% y 6%."

Organización de las Naciones Unidas